교실 안팎의 모호함을 포용하는 브렛 테일러 교수
AJ Hartwick, 기능 편집자 — 스크린 인쇄는 잉크가 메쉬 스크린을 통해 인쇄물에 강제로 적용되는 인쇄 제작 프로세스입니다. 스크린의 특정 영역을 불투수성으로 만들면 인쇄 잉크가 스크린을 통과하는 것을 차단하는 스텐실이 생성됩니다. 통과한 잉크가 인쇄된 이미지를 형성하고 나머지는 네거티브 공간입니다. 종종 배경으로 간과되기는 하지만 네거티브 공간은 브렛 테일러 객원 조교수가 그들의 작업, 교육학 및 삶에서 수용하는 모호함을 제시합니다.
Taylor는 11세에 희귀한 형태의 골암 진단을 받은 후 의료 및 과학 일러스트레이션 분야에서 예술 경력을 시작했습니다. 이로 인해 스포츠를 할 수 없게 되었고 대신 표현의 한 형태로 창의적인 활동을 하게 되었습니다. 그들은 국제 병원에서의 경험이 그들의 예술적 여정에서 중추적인 역할을 했다고 언급합니다. “그들이 내 다리에 무엇을 붙이게 될지 이해하려고 애쓰고 있다면 언어 장벽이 있거나 당신이 더 어리다면 그것이 얼마나 어려울지 상상할 수 밖에 없습니다. , 그리고 이미지가 언어의 한계를 초월하기 시작할 수 있다는 것입니다.”
Taylor는 다른 능력을 갖춘 논바이너리 퀴어 예술가로서의 정체성을 탐구하기 시작하면서 의료 일러스트레이션에서 판화 제작으로 전환하기 시작했습니다. 특히 Taylor는 시스젠더 백인 남성이 지배했던 매체를 통해 작품을 만들 수 있는 흥미로운 기회를 보았습니다.
그들은 자신의 예술적 과정을 자기이론적, 즉 개인의 서술과 철학 및 이론을 통합하는 작업을 설명하는 용어로 설명합니다. 이를 통해 Taylor는 자신의 예술을 자신의 경험과 정체성에 대한 교차적 대화를 촉발하는 방법으로 사용할 수 있습니다. "어떤 작품도 최종 답변으로 존재하지 않지만 질문을 제기합니다."
이 회색 영역은 다른 사람들이 Taylor의 작업 프레임워크 내에서 자신의 개인적인 경험을 작성할 수 있는 공간을 만듭니다. 따라서 이 작품은 Taylor의 실제 경험에 개인적이지만 이러한 맥락은 작품을 이해하고 관련시키는 데 중요하지 않습니다. Taylor는 이러한 식별이 자신의 작업에서 가장 흥미롭고 생각을 자극하는 요소라고 생각합니다.
Taylor의 작업은 종종 "단어와 이미지 사이"에 존재하지만 LGBTQIA+ 커뮤니티에 대한 우파의 반발에 대응하는 데 더 몰두하게 되면서 작업은 더 장황하고 덜 추측적이며 과거의 더 많은 시각 자료와 텍스트를 통합합니다.
Taylor는 또한 교실을 자동 이론 공간으로 생각하는 것을 좋아합니다. 수업 구조와 프로젝트 프롬프트 모두에서 Taylor는 학생들이 폭넓은 위치성을 탐구할 수 있도록 하는 커뮤니티 접근 방식을 선호하여 전통적인 계층 구조를 해체하려는 급진적인 사명을 갖고 있습니다. 특히 Taylor는 특정 수업의 모든 학생을 알 수 있는 기회를 얻을 때까지 강의 계획서를 마무리하지 않습니다.
“서로에게서 배우는 데 큰 중점을 두고 있습니다. 저는 이전에 이렇게 퀴어 커뮤니티에 대한 감각을 느껴본 적이 없습니다.” Taylor의 제자인 Madeline Young '25가 말했습니다.
어떤 의미에서 Taylor의 교실은 그들의 예술을 반영하고, 그들의 예술적 비평의 반복은 모호함을 포용하는 또 다른 의인화입니다. Taylor의 주요 목표는 생성적인 대화와 불일치를 촉발하기 위해 수업을 통해 포용적이고 퀴어 커뮤니티를 만드는 것입니다.
그러나 Taylor의 Denison에서의 시간은 이번 학기 이후에 끝나게 됩니다. 그들은 아직 다음에 무엇이 올지 모르지만 새로운 기회와 다시 가르칠 수 있는 가능성에 대한 기대를 표현했습니다. 그들은 계속해서 학생들이 교실 안팎에서 서로를 계속 지원하고 배울 수 있기를 바랍니다.
그들은 또한 데니슨이 계속해서 다양화할 것이라는 희망을 표명했습니다. “학문의 자유와 진실성이 공격받는 이 시대에 저는 데니슨 대학교가 다양한 사고 체계를 강조하고 포용하는 인문학 모델을 계속해서 수용하도록 도전합니다. 학생 규모가 확대됨에 따라 저는 데니슨이 대표 교수진의 수준을 높일 뿐만 아니라 소수자이거나 기타 소외된 교수진과 학생들에 대한 지원을 확대할 것을 권장합니다.”